放假安排通知 林老师，您好。 我是三年级二班的小明。今天午休工夫，我像个小老虎一样，把积压了一下午的试卷、练习册还有那个还没做完的语文默写本，全都塞进了书包侧袋。 实际上道理我都懂，早上六点半赶明儿，阳光刺眼得了得，我得赶紧戴上眼镜，眯起眼去教室。可理想挺丰满，现实却有点骨感。就在昨天，我把那本《古诗文诵读本》又忘在抽屉了。今天一上课，老师发的练习册里夹着几页崭新的作业纸，上面印着我们要背的“咏鹅”和“静夜思”，字迹歪歪扭扭，红笔修改得严丝合缝。我低头一看，心里“咯噔”一下：完了，这下又要挨日决了。 我走到讲台边，假装看着窗外的蚂蚁搬家，那个眼神我见过无数次了。我把手指头头抵在嘴唇上，深吸一口气，然后猛地一缩，让那本沉甸甸的练习册自动滑到了桌肚里。教室里瞬间宁静了几秒，像被按了暂停键。同学们都在低头专心做题，没人会注意到我刚刚那一小会儿的“英勇牺牲”。我就连听到自己心里想：“小明同学，你今天的表现比昨天还要棒，老师都会对你刮目相看的。” 回到座位上，我假装正在整理书包，实际上却把座椅拉得比平时宽了一大截。当老师转身去收教案的时候，我故意把课桌往侧面挪了两步，让后面的同学正好能够越过我，直接看到老师的教案盒。我对着空气大喊：“老师，我的嘴在抗议，我的肚子在抗议，我的眼泪在抗议，它们都想要机会呢！”老师回过头，看到这一幕，脸上露出了那种让人起鸡皮疙瘩的笑容。我立马把那张写着“请假”的红纸塞进PP 夹，然后小声说道：“老师，我嗓子有点哑，喉咙里像有只小虫子在爬，一动就想打结，我得赶紧去上茅房，咱们后会有缘再见。” 实际上，这件事我也挺懊恼。

不过嘛，别揪心，我特别努力，一定把剩下的作业全体做完。 对了，我想跟您聊聊那个“咏鹅”的默写本。上次交作业时，我为了把那个‘鹅’字写得像模像样，偷偷用了个照相机，加了个滤镜，结局拍出来姿势有点歪，老师真是无奈得要把我抱起来。

那会儿我是认定这个“鹅”字只有六个点，而目前，我认定它比六个点还要复杂，里面藏着的笔画比鹅的脖子还多。 还有就是那个“静夜思”，我把它背得特别特别熟，熟到那种，只要老师一开口念，我就自动进入了角色，不是在朗读，是在讲故事。故事里有个小仙女在月亮婆婆的怀里玩，她手里拿着一个像小月亮一样的勺子，舀着银河里的星星玩。我背得忒好了，我就连想飞上去跟月亮婆婆合影。

可惜，月亮婆婆只劝我别飞，让我先好好复习明天的小动物身边的人。 我知道，您可能认定我请假忒巧了，要么认定我偷懒。

实际上，恰恰反之，是出于我忒想学好汉语，忒想把书本内容全弄懂，故此才会提前一周把它消灭掉。没了书，我就像没有骨架的鸟儿，到处乱撞。 咱们班最近可是风大雨大。为了练好字，我每天都独自跑到图书馆角落里看书，饭都吃不下去，眼也酸涩酸涩的。目前终于能在阳光底下休息了，别看身体有点累，心里却比喝蜜还甜。 最终，我想说，别看这次请假不忒顺利，但我信任，只要我肯努力，肯坚持，这笔账迟早要算得清清楚楚。到时候，不仅作业能做完，语文成绩也能考个一百分！ 再见，林老师。 您的学生：小明 2023 年 11 月 24 日