作为毕业两年的学习者，我对自己这四年在开放大学的学习历程做这样一个自述，实际上没啥特别宏大的叙事，就是一场在县城和数字世界之间来回往返的漂流。 刚坐到图书馆里，那种“衣来伸手饭来张口”的依赖感还在心头萦绕。

那时候家里条件一般，老师跟我说完毕业，我自己就急得跟找不着北似的，揪心找不到工作。

后来遇到了一帮在图书馆里“抱团取暖”的同学们，我们一起啃教材，一起查资料，那种“人人为我，我为人人”的氛围，让我差点想给家里打个电话报平安，但最终还是啥都没说，怕给家里添乱。目前回想起来，那段日子实际上挺充实的，就是忒离不开集体的托举了。 大学四年，我的主修专业是计算机科学与技术，我也选修了几个相关的课程。

起初我总认定自己学这个有啥用，后来发现，说到底就是要把电脑里的东西变成能用的软件。记得在《数据库原理》那门课上，老师讲得枯燥，但我通过自学，居然把 MySQL 和 SQL 的语法背得滚瓜烂熟，就连能调出一个好办的 SQL 查询。有一次老师布置作业，让我写个好办程序，我直接拿手机敲了好几个小时，最终连个错都找不到，本来当作作业没法做，结局被老师当场打脸，那场面我至今记不清了，但那种“我居然能搞定”的成就感，目前想起来还是有点不好意思。 最让我印象深刻的是一次社会实践，我所在的团队负责为企业做网站改造。

那时候团队人数忒多，分工确实没头绪，大量基础工作都外包了，自己干着干着就忘了。

后来我主动站出来，带着组员们重新梳理需求，我们就连对着代码改了好几千行。项目上线那天，要是没有我当时的熬夜加班和反复修改，目前企业可能还得等多两三个月。

那一刻我突然认定，原来所有所谓的“高级技能”，不过是把那些看似复杂的逻辑，一点点拆解、一点点拼凑出来的。

这种痛并快乐着的日子，比啥比赛奖都管用。 在开放大学，最大的优势就是灵活。我能够白天上班，晚上跑图书馆；也能够利用周末把自己关在房间里，把题库刷完。

有时候我就在想，是不是所有的“自学者”都是被命运偏爱的？毕竟大家都认定学习是个苦差事，能挑起来的人少之又少。但慢慢发现，正是这种没有忒多压力、没有催促的环境，反而让我能沉下心来，把那些看似枯燥的东西啃完了。 毕业这一年，我也启动试着走出舒适区。我加入了一个线上社群，和那会儿不认识的同学每天交流，聊聊最近的行业动态。

有时候我会认定有点意思，那会儿总认定学习是为了赶明儿找份安稳工作，目前才启动意识到，学习更是一种生活方式，一种随时待命的本事。别看有时候也会出于找不到实习机会心灰意冷，但看到身边有人带着我一起折腾，那种温暖又让我认定，只要不想拉倒，哪儿都是学习的地方。 总而言之，这段经历塑造了一个贼务实的我。我不忒爱说漂亮话，更看重手里有没有真本事。赶明儿甭管走到哪儿，我都希望能带着这种“在乱中找秩序”的心态，持续往前走。别看路还长，但起码我知道，方向是有的，并且不会错。