关于申请担任高中出色团干的工作书 嘿，亲，干不干这事我本来挺犹豫的。

说实话，刚拿到这个“出色团干”的名头，心里头像是吞了半只胖蚊子，又苦又痒，就连还有点想收拾烂摊子的心思。但转念一想，要是真能管住这群整天只知道摆烂和玩手机的高中生，仿佛也不是彻底没戏。咱不就是想找个能者居之的机会吗？ 写这份申请书的时候，我脑子里一直在想几个没头没尾的难题。

比方说，咱们这届学生到底是哪位？得先把那个“品学兼优”的标签擦亮。我看目前隔壁班小王，平时上课就寝，作业本上全是红叉叉，我都不好意思在他面前说“学习”这两个字了。

要是能把他搞到图书馆去，让他每天早读和晚自习都在旁边“监督”一下，哪怕他只是看着发呆，我也认定有成就感。再比如咱们学校，最近那帮男生总爱在操场上比哪位背泥造得高，要么哪位家的篮球拍得响，我感觉那种风气挺乱。

要是我能牵头搞个“文明班级”要么“寝室整改”，把那些不得劲的“陈年旧账”翻出来，让大家重新聚个群，是不是就有点意思？ 我申请担任这个职务，理由实际上挺好办，也不复杂。大家伙儿都知道，高中教务处最近忙得团团转，老书记、老校长都在办公室里处理着鸡毛蒜皮的小事，哪还有精力管那么多？要是能有个老师、几个得力干将把咱们这帮“神兽”按在地上摩擦，哪怕只是表面上，看着他们写作业不玩手机，听着他们聊聊难题不聊八卦，我也想做个“配角”，哪怕是个不起眼的“垫脚石”。 至于具体如何干，我脑子里全是些零碎的想法，写得乱七八糟，但那就是我目前的想法。比方说，咱们能够搞个“晚间自习监督岗”。别搞那些花里胡哨的，就在那边的教室里吧？我打算先找几个愿意去的同学，让他们负责在晚自习期间，盯着那帮爱刷手机的同学。

要是发现有哪位在玩手机，要么讲小话，直接提醒，不中就“温和地”警告，直到把他拉回来。

这需求毅力，这需求有人情味，这比去学校搞啥形式主义活动强多了。

特别是看着那些平时散漫的学生，被一个看似一般/平平的人盯上，说不定能转变啥。 还有啊，咱们得把班级卫生搞好，把“狼来了”的故事都讲烂。

那会儿我认定保洁阿姨干得好是运气好，目前想想，肯定是那些同学不自觉在角落乱倒垃圾。我提议设立“流动红旗”责任制，每周一次，给表现好的小组发个奖。奖不是票子，是表扬，是荣誉感。

要是真能让大家在这种荣誉感里互相督促，那效果立竿见影。到时候哪位也不得空，得自己把地扫干净利落，不能偷懒，不然下次得被那帮人盯着骂。 自然，光有热情不够，还得有个靠谱的伙伴。

要是能拉上几个志同道合的伙伴，咱们一起琢磨如何把这个班级带“圆”，肯定比一个人硬扛要好办得多。

比方说，我们能够搞个“周末读书分享会”，哪怕几个人轮流说两句，也能缓解一下学习的枯燥感。

要么张罗一些小小的户外活动，比如去附近的海鲜市场采购食材，要么去操场跑个快，让那些平时爱打架的学生，在运动中学会管住情绪。 不过，我也知道，干这行没那么好办。

可能会有人认定我没文化，不懂规矩，要么认定我老忒岁扛一桶水。到时候肯定会有人的嘀咕。但只要咱们真能干出点成绩，哪怕只让几个调皮的学生端正了坐姿，让一批散漫的学生找回了节奏，我也认定一切都值得。

这不只是是为了一个奖状，更是为了证明，只要肯努力，咱们这群高中生确实能够有点样子。 最终，我想说的是，申请这个荣誉，不是为了博眼球的，也不是为了找个台阶下。就是心里头确实那个痒，想试试能不能行。

要是这事儿能成，那我赶明儿就是咱们班那点“活雷锋”了；要是不中，我也没想啥，大不了持续摆烂。

反正，能成是福，不成也是福，反正都是我的。 以上所写，纯属个人臆想，有错别字算我输。